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Curso de Convivencia Escolar

Duración

1 mes

Periodo de matricula

04-05-2024

Fecha de inicio

15-06-2024

Fecha de finalización

15-07-2024

ECTS

4

Horas

100

Financiación

3 meses

Precio

$ 1.022.059

Presentación del Curso de Convivencia Escolar

Las normas de convivencia son pautas sociales basadas en el respeto entre las personas y cuyo objetivo es el de mantener un clima escolar adecuado. Gracias a estas normas los profesores, los directivos, los alumnos y demás personal aseguran que el clima laboral en el centro escolar sea agradable y óptimo para que todos puedan cumplir sus objetivos. Con nuestro Curso de Convivencia Escolar el alumno tendrá la posibilidad de aprender la forma en la que crear entornos educativos donde se planteen ambientes de convivencia saludables, basados en las relaciones sanas de todos sus miembros y el respeto mutuo. Crear normas entre todos los miembros de la comunidad, que ayuden a mantener el orden y el respeto de todos sus miembros y saber actuar ante cualquier posible conflicto que surja.
ISEIE-Convivencia escolar

Propósito del Curso de Convivencia Escolar

Las normas de convivencia son pautas sociales basadas en el respeto entre las personas y cuyo objetivo es el de mantener un clima escolar adecuado. Gracias a estas normas los profesores, los directivos, los alumnos y demás personal aseguran que el clima laboral en el centro escolar sea agradable y óptimo para que todos puedan cumplir sus objetivos.

Con nuestro Curso de Convivencia Escolar el alumno tendrá la posibilidad de aprender la forma en la que crear entornos educativos donde se planteen ambientes de convivencia saludables, basados en las relaciones sanas de todos sus miembros y el respeto mutuo. Crear normas entre todos los miembros de la comunidad, que ayuden a mantener el orden y el respeto de todos sus miembros y saber actuar ante cualquier posible conflicto que surja.

Para qué te prepara el Curso de Convivencia Escolar

La convivencia escolar se construye a través de las relaciones que se producen entre todas las personas que forman parte de la comunidad educativa. Será positiva si esta construcción se realiza desde el respeto, la aceptación de las diferencias y de las opiniones de todos en un plano de igualdad. Esta construcción debe favorecer la resolución de los posibles conflictos, desacuerdos, tensiones o aprender a convivir es un aprendizaje en sí mismo que sirve, además, para mejorar y potenciar los aprendizajes académicos.

El nuevo contexto escolar al que nos enfrentamos está muy ligado a la transformación digital de la escuela y la sociedad, por lo que también es necesario adaptarnos a nuevas realidades que incorporan contextos virtuales y procurar una mejora de la gestión emocional de todas y todos. Esto implica desarrollar las habilidades sociales y los valores morales que contribuirán a mejorar el proceso de aprendizaje de emociones e interacciones y a que ese desarrollo se extienda, además de al contexto escolar, a los espacios (reales y virtuales) de aprendizaje, a la mejora de la competencia digital educativa y a la adopción de nuevas formas de relación, igualmente respetuosas de los derechos que, como sociedad, nos asisten.

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Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

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Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos del Curso de Convivencia Escolar

1

Promover el respeto mutuo entre los estudiantes y los profesores.

2

Desarrollar habilidades sociales y de comunicación entre los estudiantes.

3

Crear un ambiente escolar inclusivo y respetuoso.

4

Estimular la creatividad y el pensamiento crítico entre los alumnos.

5

Aprender estrategias para abordar los conflictos y solucionarlos de manera pacífica.

Diseño del plan de estudios Curso de Convivencia Escolar

Para el diseño del Plan de estudios de este Curso de Convivencia Escolar de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

ISEIE-propuestas para mejorar la convivencia escolar

Plan de estudios Curso de Convivencia Escolar

Módulo 1. Introducción a la convivencia escolar

1.1. Importancia de la convivencia escolar
1.2. Conceptos clave en convivencia escolar
1.3. Factores que influyen en la convivencia escolar
1.4. Recursos para una adecuada convivencia

Módulo 2. Creando un clima de respeto y empatía

2.1. Fomento del respeto mutuo en el aula
2.2. Desarrollo de la empatía entre los estudiantes
2.3. Estrategias para promover la inclusión y la diversidad

Módulo 3. Prevención y manejo de conflictos

3.1. Identificación y análisis de conflictos en el entorno escolar
3.2. Técnicas de resolución de conflictos en el aula
3.3. Promoción de la comunicación asertiva y la negociación

Módulo 4.Educación emocional y regulación emocional

4.1. Desarrollo de habilidades emocionales en los estudiantes
4.2. Estrategias para la gestión de emociones en situaciones desafiantes
4.3. Fomento de la resiliencia y el bienestar emocional

Módulo 5. Prevención del acoso escolar y la violencia

5.1. Identificación y prevención del acoso escolar
5.2. Estrategias para promover el respeto y la convivencia pacífica
5.3. Apoyo a las víctimas y promoción de la empatía en la comunidad escolar

Módulo 6. Promoviendo la participación y el liderazgo estudiantil

6.1. Fomento de la participación activa de los estudiantes
6.2. Desarrollo de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo
6.3. Creación de espacios para la toma de decisiones y la resolución colaborativa de problemas

Módulo 7. Colaboración con las familias y la comunidad

7.1. Importancia de la colaboración entre la escuela y las familias
7.2. Estrategias para involucrar a los padres en la convivencia escolar
7.3. Alianzas con organizaciones comunitarias para fortalecer la convivencia

Módulo 8. Uso positivo de la tecnología y las redes sociales

8.1. Promoción del uso responsable y seguro de la tecnología
8.2. Prevención del ciberacoso y el mal uso de las redes sociales
8.3. Fomento de la ciudadanía digital y el respeto en línea

Módulo 9. Estrategias de intervención y apoyo a estudiantes en riesgo

9.1. Identificación de estudiantes en riesgo y necesidades especiales
9.2. Diseño de intervenciones pedagógicas y socioemocionales
9.3. Colaboración con profesionales especializados y recursos de apoyo

Módulo 10. Evaluación y seguimiento de la convivencia escolar

10.1. Indicadores y herramientas de evaluación de la convivencia escolar
10.2. Diseño de estrategias de seguimiento y mejora continúa
10.3. Análisis de datos y retroalimentación para la toma de decisiones

Módulo 11. Autocuidado y bienestar del profesional de la educación

11.1. Importancia del autocuidado en el rol del educador
11.2. Estrategias para gestionar el estrés y mantener el equilibrio emocional
11.3. Promoción de un entorno laboral saludable y de apoyo

Módulo 12. Trabajo final: proyecto de mejora de la convivencia escolar

12.1. Los participantes del curso deberán desarrollar un proyecto integral de mejora de la convivencia escolar en su entorno educativo. Este proyecto debe incluir diagnóstico, planificación de acciones concretas y evaluación de resultados.

Requisitos del Curso de Convivencia Escolar de ISEIE

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Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

Un curso de convivencia escolar es un programa de formación que tiene como objetivo enseñar habilidades sociales y emocionales a los estudiantes para interactuar de manera positiva y respetuosa con sus compañeros de clase, maestros y personal de la escuela.

En nuestro curso de convivencia escolar, se pueden aprender habilidades como respeto, tolerancia, comunicación efectiva, resolución de conflictos, empatía, trabajo en equipo y prevención del acoso y la violencia.

La duración del curso de convivencia escolar puede variar dependiendo de la institución educativa o el programa de formación. Puede ser desde algunas horas hasta varios días o semanas.

Un curso de convivencia escolar puede ser impartido por un profesor, un psicólogo escolar, un consejero estudiantil o un capacitador en habilidades sociales y emocionales.

No es necesario tomar un curso de convivencia escolar para ser un buen estudiante, pero puede ser beneficioso para mejorar las habilidades sociales y emocionales y, por lo tanto, tener un mejor desempeño académico y relaciones interpersonales saludables.

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