12 meses
15-03-2026
Online
60
1500
$ 3.690
La Maestría Profesional en Neuropsicología y Logopedia Clínica de ISEIE Colombia ofrece una formación integrada y avanzada en la evaluación y rehabilitación de las funciones cognitivas, lingüísticas y comunicativas desde una perspectiva neurocientífica. Explorarás la neuroanatomía funcional, el diagnóstico neuropsicológico de demencias y TDAH, la intervención logopédica en afasias y disartrias y la estimulación cognitiva. Trabajarás con el análisis de imágenes cerebrales, la administración de baterías neuropsicológicas y el diseño de planes de neurorehabilitación.
La Maestría Profesional en Neuropsicología y Logopedia Clínica de ISEIE Colombia tiene como propósito desarrollar en los profesionales la capacidad de interpretar la relación cerebro-conducta y convertir el conocimiento diagnóstico en estrategias de rehabilitación integrales que maximicen la plasticidad cerebral. Consolidarás fundamentos en neurodesarrollo atípico, trastornos de la deglución neurogénica y modelos de intervención basados en la evidencia (EBP), para diseñar programas terapéuticos altamente efectivos. Construirás herramientas para la elaboración de perfiles cognitivo-lingüísticos, protocolos para la intervención en lesiones cerebrales adquiridas y estrategias para la orientación a familiares y cuidadores.
La Maestría Profesional en Neuropsicología y Logopedia Clínica de ISEIE Colombia se estudia para adquirir una doble especialización de alto valor clínico y académico. Aprenderás a utilizar las pruebas neuropsicológicas validadas, a manejar los aspectos diferenciales del diagnóstico en trastornos del neurodesarrollo y a aplicar las técnicas de terapia del lenguaje en contextos de deterioro cognitivo. Desarrollarás estrategias para la intervención en disfagia post-ACV, la gestión de la rehabilitación en unidades de daño cerebral y la elaboración de informes periciales. Dominarás herramientas para el análisis del impacto emocional en los trastornos.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
1.1 Bases neuroanatómicas de la cognición y él lenguaje.
1.2 Procesos neurocognitivos y su relación con él lenguaje.
1.3 Evaluación neuropsicológica en pacientes con trastornos del lenguaje.
1.4 Función cerebral y sus implicaciones en la cognición.
1.5 Integración sensorial y su relación con los trastornos del lenguaje.
1.6 Plasticidad cerebral en la rehabilitación del lenguaje.
1.7 Trastornos neurocognitivos comunes en neuropsicología clínica.
1.8 Funciones ejecutivas y su impacto en el comportamiento y el lenguaje.
1.9 Relación entre neuropsicología y otras áreas del conocimiento, como la psicología clínica.
1.10 Impacto de las lesiones cerebrales en el comportamiento y la cognición.
2.1 Afasias: diagnóstico y tratamiento.
2.2 Trastornos del habla y deglución en patologías neurológicas.
2.3 Evaluación e intervención en disartrias y apraxias del habla.
2.4 Trastornos de la fluidez verbal y su impacto en la comunicación.
2.5 Estrategias logopédicas en la rehabilitación de la afasia.
2.6 Evaluación funcional del habla y la comunicación.
2.7 Abordaje logopédico en pacientes con apraxia de habla.
2.8 Intervención logopédica en la voz y trastornos de la deglución.
2.9 Nuevas técnicas en el tratamiento de los trastornos del lenguaje.
2.10 Intervención logopédica en trastornos del lenguaje en poblaciones bilingües.
3.1 Métodos de evaluación neuropsicológica.
3.2 Diagnóstico diferencial en trastornos neurocognitivos.
3.3 Interpretación de pruebas clínicas y neuropsicológicas.
3.4 Evaluación neuropsicológica de la memoria.
3.5 Identificación de trastornos emocionales y cognitivos en la evaluación neuropsicológica.
3.6 Evaluación neurocognitiva en niños con trastornos del aprendizaje.
3.7 Herramientas diagnósticas para la evaluación de demencia.
3.8 Neuropsicología del envejecimiento y su impacto en la cognición.
3.9 Evaluación neuropsicológica en trastornos psicosomáticos.
3.10 Uso de neuroimágenes para el diagnóstico de trastornos neurocognitivos.
4.1 Terapias para la recuperación del lenguaje en pacientes neurológicos.
4.2 Estrategias de intervención en deterioro cognitivo.
4.3 Rehabilitación funcional y neuroplasticidad.
4.4 Técnicas de intervención en pacientes con afasia.
4.5 Uso de estimulación cognitiva en el tratamiento de trastornos del lenguaje.
4.6 Enfoques terapéuticos en el tratamiento de la memoria.
4.7 Rehabilitación cognitiva para trastornos neurológicos complejos.
4.8 Técnicas de intervención en trastornos de la deglución.
4.9 Neurorehabilitación en el contexto de enfermedades neurodegenerativas.
4.10 Rehabilitación neuropsicológica en pacientes con trastornos neurodegenerativos avanzados.
5.1 Trastornos del lenguaje en niños con dificultades del desarrollo.
5.2 Intervención en dislexia, TDAH y trastornos del espectro autista.
5.3 Diseño de programas de intervención para el desarrollo del lenguaje.
5.4 Trastornos del aprendizaje y su relación con la neuropsicología.
5.5 Evaluación de trastornos del espectro autista en niños.
5.6 Intervención neuropsicológica en el trastorno de déficit de atención.
5.7 Técnicas de intervención en niños con discapacidades de desarrollo.
5.8 Trastornos del lenguaje y la comunicación en el contexto escolar.
5.9 Trastornos emocionales y su repercusión en el lenguaje y la cognición.
5.10 Trastornos de la comunicación en niños con discapacidades intelectuales.
6.1 Uso de realidad aumentada y biofeedback en rehabilitación.
6.2 Software y aplicaciones para la rehabilitación del lenguaje y la cognición.
6.3 Telemedicina y nuevas tecnologías en neuropsicología clínica.
6.4 Integración de herramientas digitales en el tratamiento de los trastornos del habla.
6.5 Uso de simuladores y plataformas interactivas para la evaluación cognitiva.
6.6 Aplicaciones móviles en la rehabilitación de la memoria y el lenguaje.
6.7 Realidad virtual para la rehabilitación cognitiva y motoras en neuropsicología.
6.8 Herramientas digitales para la estimulación de la cognición y el lenguaje en pacientes.
6.9 Evaluación neuropsicológica asistida por tecnología.
6.10 Aplicación de juegos interactivos y gamificación en la rehabilitación cognitiva y del lenguaje.
7.1 Trabajo interdisciplinario en la rehabilitación cognitiva y del lenguaje.
7.2 Coordinación de estrategias en intervención clínica.
7.3 Protocolos de intervención interdisciplinaria.
7.4 Colaboración entre neuropsicólogos, logopedas y psiquiatras.
7.5 Intervención conjunta en el tratamiento de trastornos de la memoria.
7.6 Coordinación en el manejo de trastornos neurológicos complejos.
7.7 Integración de especialistas en el tratamiento de trastornos psicóticos y del lenguaje.
7.8 Trabajos interdisciplinarios en el manejo depacientes con demencia.
7.1 Trabajo interdisciplinario en la rehabilitación cognitiva y del lenguaje.
7.2 Coordinación de estrategias en intervención clínica.
7.3 Protocolos de intervención interdisciplinaria.
7.4 Colaboración entre neuropsicólogos, logopedas y psiquiatras.
7.5 Intervención conjunta en el tratamiento de trastornos de la memoria.
7.6 Coordinación en el manejo de trastornos neurológicos complejos.
7.7 Integración de especialistas en el tratamiento de trastornos psicóticos y del lenguaje.
7.8 Trabajos interdisciplinarios en el manejo de pacientes con demencia.
Maestría Profesional en Neuropsicología y Logopedia Clínica está diseñada para:
Al concluir el máster, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 60 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 1500 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del programa.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Maestría Profesional en Neuropsicología y Logopedia Clínica , deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Este programa está dirigido a neuropsicólogos, logopedas, psicólogos clínicos, terapeutas del lenguaje y profesionales de la salud interesados en neuropsicología aplicada.
Recibirás un Título de Maestría Profesional en Neuropsicología y Logopedia Clínica, avalado por ISEIE.
Sí, el programa combina teoría con estudios de caso, simulaciones clínicas y un proyecto final aplicado.
Te permitirá especializarte en neuropsicología y logopedia clínica, mejorando tus oportunidades en hospitales, clínicas y centros de rehabilitación.
Los egresados pueden desempeñarse en instituciones médicas, centros de rehabilitación, consultorías especializadas y universidades.
