12 meses
15-02-2025
60
1500
3 meses
$ 15.130.000
La Maestría en Psicofarmacología de ISEIE Colombia está diseñada para formar especialistas en el uso clínico de medicamentos psicotrópicos, abordando los fundamentos neurobiológicos, farmacológicos y terapéuticos que subyacen en el tratamiento de trastornos mentales.
Nos encargamos de combinar teorías y prácticas para desarrollar competencias en la selección, administración y seguimiento de tratamientos farmacológicos en psiquiatría, psicología clínica y otras áreas de la salud mental.
Dirigida a psiquiatras, psicólogos, médicos y otros profesionales de la salud, esta maestría prepara a los participantes para integrar los avances en psicofarmacología con enfoques psicoterapéuticos, asegurando un manejo integral de los pacientes.
Los profesionales de la salud tienen la responsabilidad de aliviar los padecimientos físicos y mentales que aquejan a las personas, un campo delicado que requiere sensibilidad y mayor compromiso que otros porque está en juego la vida, lo que es sinónimo de la importancia de seguir formándose para mantenerse al tanto de las nuevas tendencias en salud que le permitirán para ampliar su capacidad para enfrentar nuevos retos.
La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos está enfocada en la mejora profesional de su participante, ofreciéndole el mejor conocimiento posible en Psicofarmacología. Gracias a una distinción única y con demanda en el campo de esta especialidad, el egresado acabará teniendo amplias posibilidades de mejorar su actual puesto de trabajo, al igual que su propio prestigio Médico a través de una tecnología educativa vanguardista.
Nuestro Máster en Psicofarmacología ofrece la posibilidad de profundizar y actualizar los conocimientos y habilidades necesarias para desenvolverse en una rama de la medicina que se encuentra en pleno avance y que por tanto requiere de profesionales especializados.
Ofreciendo una visión global y al mismo tiempo poniendo el foco en los aspectos más importantes e innovadores de la medicina disruptiva.
El Máster en Psicofarmacología de ISEIE Colombia es una opción interesante para aquellos profesionales que buscan una especialización en el ámbito de la psiquiatría y la farmacología. Este máster proporciona una formación completa en el uso de fármacos para tratar trastornos mentales y emocionales, permitiendo a los estudiantes desarrollar habilidades y conocimientos específicos para abordar el tratamiento de estos trastornos desde una perspectiva farmacológica.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
Módulo 1. Nociones básicas de psicología y psiquiatría
1.1. Concepto de Psicología
1.2. Historia de la intervención clínica
1.2.1. Modelo psicométrico o del atributo
1.2.2. Modelo médico
1.2.3. Modelo dinámico
1.2.4. Modelo fenomenológico
1.2.5. Modelo conductual
1.2.6. Modelo cognitivo
1.2.7. Modelo integrador bio-psico-social
1.3. Psiquiatría: competencias y diferencias con la Psicología
1.4. Habilidades del terapeuta
1.5. Composición del Sistema Nervioso
Módulo 2. Nociones generales de farmacología
Módulo 3. Bases conceptuales de fisiología, bioquímica y farmacología del comportamiento
3.1. Fisiología
3.1.1. Fisiología general
3.1.2. La membrana celular: transporte iónico, potencial de reposo y potencial de acción. Transmisión sináptica
3.1.3. Sistema nervioso
3.1.3.1. Sistema Autónomo: Simpático y Parasimpático
3.1.3.2. Sistema Sensorial
3.1.3.3. Sistema Motor
3.1.4. Sistema endocrino
3.1.4.1. Eje Hipotálamo-Hipofisario
3.1.4.2. Tiroides
3.1.4.3. Corteza Adrenal
3.1.4.4. Páncreas Endocrino
3.2. Bioquímica
3.2.1. Agua y sistemas Tampón. Reacciones químicas en la célula
3.2.2. Estructura y función de los principales compuestos del organismo
3.2.3. Aminoácidos y proteínas. Enlace peptídico.
3.2.4. Niveles estructurales de las proteínas. Relación entre estructura y función de las proteínas
3.2.5. Nucleótidos. Estructura y función
3.2.6. Estructura y función de los ácidos nucleicos, DNA y RNA. Nucleótidos con otras funciones
3.2.7. Bioenergética: Concepto de energía libre, espontaneidad de una reacción. Reacciones acopladas y ciclo del ATP
3.2.8. Enzimas: Conceptos generales. Mecanismo de acción de los enzimas. Cinética enzimática. Regulación enzimática
3.2.9. Membranas celulares: Estructura de la membrana celular. Transporte de solutos a través de membrana. Receptores de membrana
3.2.10. Conceptos básicos de señalización celular. Sistemas de transducción de señales. Rutas de señalización. Integración de señales
3.2.11. Aspectos generales del metabolismo. Interconexión de las rutas metabólicas. Control del metabolismo
3.2.12. Características moleculares y funcionales de los ácidos nucleicos: DNA y RNA.
3.2.13. Mecanismos moleculares de la replicación, transcripción y traducción de la expresión genética.
3.2.14. Mecanismos moleculares implicados en la regulación de la expresión génica
3.3. Farmacología
3.3.1. Conceptos y definiciones generales de Farmacología.
3.3.2. Mecanismos generales de absorción, metabolismo y excreción de los fármacos. Mecanismos implicados en el paso de barreras biológicas.
3.3.3. Fundamentos de la interacción fármaco-receptor. Concepto de agonismo y antagonismo. Mecanismos implicados en las acciones de los fármacos.
3.3.4. Aspectos moleculares de la interacción de los fármacos con sus dianas farmacológicas. Receptores y sistemas efectores. Relación dosis-efecto.
3.3.5. Reacciones adversas a los medicamentos.
3.3.6. Interacciones medicamentosas.
3.3.7. Campus Virtual: Metodología de estudios de fármacos. Ensayo clínico.
Módulo 4. Farmacología y psicología
4.1. Farmacología y sus objetivos en el proceso terapéutico psicológico
4.1.1. Perspectiva antropológica, histórica, sociológica y psicológica de la utilización del medicamento
4.1.2. Objetivos de la farmacología
4.1.3. Concepto de farmacología
4.1.4. Farmacología terapéutica
4.1.5. Farmacodinamia
4.1.6. Farmacocinética
4.1.7. Curva de niveles plasmáticos
4.1.8. Toxicología
4.1.9. Aspectos sociales del medicamento
4.1.10. Proceso de intervención con la medicación
4.1.11. Formulario de información para el paciente que va a recibir tratamiento psicofarmacológico
4.1.12. Proceso para que un medicamento sea legal
4.1.13. Síntomas y signos. Enfermedades y síndromes
4.2. La anamnesis y la toma de decisión del fármaco adecuado
4.2.1. Entrevista activa (CHSV)
4.2.2. Teoría de la información
4.2.3. Canales de comunicación
4.2.4. Sistema de comunicación
4.2.5. Axiomas de la entrevista
4.2.6. Es imposible no comunicar
4.2.7. Contenido y relación
4.2.8. Valencia afectiva
4.2.9. Comunicación digital y analógica
4.2.10. Simétrica y asimétrica
4.2.11. Exploración de la comunicación
4.2.12. Comunicación verbal
4.2.13. Comunicación no verbal
4.2.14. Doble vínculo
4.2.15. Psicopatología de la comunicación
4.2.16. Un gesto vale más que mil palabras
4.2.17. Historia clínica
4.2.18. Estructura general del examen mental
4.2.19. Semiología
4.2.20. Epistemología del diagnóstico
4.2.21. Algunos tipos especiales de entrevista clínica
Módulo 5. Psicofármacos I
5.1. Psicofármacos antidepresivos
5.1.1. Tipos de antidepresivos
5.1.2. Mecanismos de acción
5.1.3. Fármacos del grupo
5.1.4. Administración del fármaco
5.1.5. Reacciones adversas
5.1.6. Contraindicaciones
5.1.7. Interacciones farmacológicas
5.2. Psicofármacos ansiolíticos e hipnóticos
5.2.1. Tipos de ansiolíticos e hipnóticos
5.2.2. Mecanismo de acción
5.2.3. Fármacos del grupo
5.2.4. Administración del fármaco
5.2.5. Reacciones adversas
5.2.6. Contraindicaciones
5.2.7. Interacciones farmacológicas
5.3. Psicofármacos psicoestimulantes
5.3.1. Tipos de psicoestimulantes
5.3.2. Mecanismo de acción
5.3.3. Fármacos del grupo
5.3.4. Administración del fármaco
5.3.5. Reacciones adversas
5.3.6. Contraindicaciones
5.3.7. Interacciones farmacológicas
Módulo 6. Psicofármacos II
6.1. Antipsicóticos
6.1.1. Tipos de antipsicóticos
6.1.2. Mecanismo de acción
6.1.3. Fármacos del grupo
6.1.4. Administración del fármaco
6.1.5. Reacciones adversas
6.1.6. Contraindicaciones
6.1.7. Interacciones farmacológicas
6.2. Fármacos antidemencia
6.2.1. Tipos de fármacos antidemencia
6.2.2. Mecanismo de acción
6.2.3. Fármacos del grupo
6.2.4. Administración del fármaco
6.2.5. Reacciones adversas
6.2.6. Contraindicaciones
6.2.7. Interacciones farmacológicas
6.3. Psicofármacos eutimizantes
6.3.1. Tipos de eutimizantes
6.3.2. Mecanismo de acción
6.3.3. Fármacos del grupo
6.3.4. Administración del fármaco
6.3.5. Reacciones adversas
6.3.6. Contraindicaciones
6.3.7. Interacciones farmacológicas
Módulo 7. Intervención farmacológica
7.1. Intervención farmacológica en los trastornos de ansiedad y el estrés
7.1.1. Trastorno de angustia o de pánico
7.1.2. Agorafobia
7.1.3. Fobia social
7.1.4. Fobias específicas
7.1.5. Trastorno de ansiedad generalizada
7.1.6. Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados
7.1.7. Trastorno de ansiedad por separación
7.1.8. Trastorno de adaptación
7.1.9. Trastornos disociativos
7.1.10. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos asociados
7.1.11. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés
7.1.12. Estrés postraumático
7.1.13. Trastorno de relación social desinhibida
7.2. Intervención con psicofármacos en la depresión, los trastornos del comportamiento alimentario y el sueño
7.2.1. Trastorno de desregulación perturbador del estado del ánimo
7.2.2. Trastorno depresivo mayor
7.2.3. Trastorno depresivo persistente (distimia)
7.2.4. Trastorno disfórico premenstrual
7.2.5. Trastorno depresivo inducido por sustancias
7.2.6. Pica
7.2.7. Trastorno de rumiación
7.2.8. Trastorno de evitación de alimentos
7.2.9. Anorexia nerviosa
7.2.10. Bulimia nerviosa
7.2.11. Trastorno por atracón
7.2.12. Trastorno de insomnio
7.2.13. Trastorno por hipersomnia
7.2.14. Narcolepsia
7.2.15. Apnea obstructiva del sueño
7.2.16. Hiperventilación relacionada con el sueño
7.2.17. Trastornos del despertar del sueño no REM
7.2.18. Trastorno por pesadillas
7.2.19. Síndrome de piernas inquietas
Módulo 8. Trabajo de fin de Máster
Al concluir el máster, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 60 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 1500 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del programa.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Máster en Psicofarmacología de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.
Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Una maestría en psicofarmacología es un programa de posgrado que se enfoca en el estudio de los medicamentos utilizados para tratar los trastornos mentales y emocionales. Este programa proporciona una formación avanzada en la farmacología y la neurociencia, así como en las técnicas de diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicológicos.
El objetivo principal de una maestría en psicofarmacología es proporcionar a los estudiantes una comprensión avanzada de la farmacología del sistema nervioso central y los trastornos psicológicos. Los estudiantes también aprenderán a evaluar y tratar los trastornos psicológicos utilizando medicamentos psicotrópicos.
Las materias que se estudian en un máster en psicofarmacología pueden incluir farmacología neuropsiquiátrica, psicofarmacología clínica, neurobiología de los trastornos mentales, farmacología de las drogas de abuso, farmacocinética y farmacodinámica, entre otras.
La duración de un máster en psicofarmacología puede variar según la institución y el programa específico, pero generalmente dura entre uno y dos años.
Los estudiantes que completan un máster en psicofarmacología desarrollan habilidades avanzadas en farmacología, neurociencia y diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. También pueden desarrollar habilidades en investigación y análisis de datos.
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