Maestría en Tecnología Educativa

Duración

12 meses

Fecha de inicio

15-01-2025

ECTS

60

Horas

1500

Financiación

3 meses

Precio

$ 10.525.222

Presentación de la Maestría en Tecnología Educativa

La Maestría en Tecnología Educativa de ISEIE Colombia está diseñada para formar profesionales capaces de integrar herramientas digitales, metodologías innovadoras y soluciones tecnológicas en el ámbito educativo.

Nos encargamos de abordar el uso estratégico de tecnologías emergentes para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, fomentar la inclusión y transformar la educación en entornos presenciales, híbridos y virtuales.

Dirigida a docentes, gestores educativos, diseñadores instruccionales y líderes académicos, esta maestría combina teoría y práctica para preparar a los participantes en el diseño, implementación y evaluación de proyectos educativos tecnológicos que respondan a los retos del mundo contemporáneo.

Propósito de la Maestría en Tecnología Educativa

El propósito de esta Maestría en Tecnología Educativa es enfatizar el rol del docente en su desempeño en aras de optimizar su función principal como facilitador de procesos de aprendizajes, para lo cual sus estrategias y recursos pedagógicos están basados en la apropiación e integración de las herramientas tecnológicas que forman parte de este mundo en constantes cambios disruptivos.

Para qué te prepara la Maestría en Tecnología Educativa

Los cambios sociales y los avances experimentados requieren nuevas estrategias de formación, así como actualizaciones de las funciones docentes y los sistemas educativos. Es por ello que para comprender el proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del entorno escolar, los profesores deben preparar a los estudiantes para el futuro y la sociedad en constante cambio.

Cuando las escuelas ya no son el único canal para acceder a la información y generar conocimientos, y la tecnología tradicional deja de ser la única herramienta de enseñanza y aprendizaje.

Es por esto que el papel de los docentes debe ser diferente, debido a que la formación técnica e instrumental ya no es suficiente.

Se deben tomar acciones específicas sobre las capacidades digitales del docente. Por esta razón es de vital importancia que el docente pueda instruirse en esta área para promover la mejor educación a sus alumnos usando las herramientas tecnológicas.

En este contexto el profesional docente necesita estar altamente preparado para orientar al estudiante en el uso adecuado de los recursos tecnológicos, contar con los conocimientos para llevar una selección consciente, crítica y pertinente de las herramientas para el proceso de enseñanza, así como de las destrezas para propiciar experiencias de aprendizaje innovadoras, es por ello que cada uno de los módulos de nuestro máster fue desarrollado pensando en aportar las skills necesarias para los educadores de estas nuevas generaciones.

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Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial​
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Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral​
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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad​
0 %

Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Los objetivos de la Maestría en Tecnología Educativa

1

Fomentar la reflexión crítica sobre la tecnología en la educación.

2

Proporcionar conocimientos, habilidades y experiencias especializadas en el uso de la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje.

3

Desarrollar la capacidad de diseñar, desarrollar y evaluar proyectos educativos usando tecnología.

4

Promover la inclusión digital y la mejora de la calidad educativa a través del uso de la tecnología.

5

Estimular nuevas formas de colaboración y comunicación entre los educadores y los alumnos.

Diseño del plan de estudios Maestría en Tecnología Educativa

Para el diseño del Plan de estudios de este Maestría en Tecnología Educativa de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

ISEIE-master en tecnología educativa

Plan de estudios Maestría en Tecnología Educativa

Módulo 1: Fundamentos de Tecnología Educativa

  • Historia y evolución de la tecnología en la educación.
  • Principios y teorías de aprendizaje en entornos digitales.
  • Modelos de integración tecnológica en el aula (TPACK, SAMR).
  • Rol del educador en la era digital.
  • Ética y responsabilidad en el uso de tecnología educativa.

 

Módulo 2: Diseño Instruccional y Creación de Recursos Digitales

  • Fundamentos del diseño instruccional y teorías aplicadas.
  • Desarrollo de contenido interactivo y multimedia.
  • Herramientas de autoría: creación de presentaciones, videos y contenido en línea.
  • Adaptación de recursos digitales para diferentes estilos de aprendizaje.
  • Evaluación de la efectividad de recursos y materiales digitales.

 

Módulo 3: Plataformas de Aprendizaje y Entornos Virtuales

  • Selección y uso de plataformas LMS (Learning Management System) como Moodle y Google Classroom.
  • Gestión de cursos y contenidos en plataformas virtuales.
  • Creación y administración de comunidades de aprendizaje en línea.
  • Implementación de aprendizaje combinado (blended learning).
  • Medición del rendimiento y análisis de datos en entornos virtuales.

 

Módulo 4: Aprendizaje Adaptativo y Personalización Educativa

  • Conceptos de aprendizaje adaptativo y sus beneficios.
  • Tecnologías para personalizar la experiencia de aprendizaje.
  • Análisis de datos y retroalimentación personalizada.
  • Implementación de estrategias de aprendizaje adaptativo.
  • Ejemplos de herramientas y plataformas de aprendizaje adaptativo.

Módulo 5: Gamificación y Herramientas de Aprendizaje Activo

  • Principios de gamificación en educación y sus aplicaciones.
  • Diseño de actividades gamificadas para el aula.
  • Uso de plataformas interactivas para la participación del estudiante.
  • Evaluación de herramientas de aprendizaje activo (Kahoot, Quizlet, etc.).
  • Impacto de la gamificación en la motivación y el compromiso del estudiante.

 

Módulo 6: Realidad Aumentada, Realidad Virtual y Simulaciones

  • Fundamentos de realidad aumentada (RA) y realidad virtual (RV) en la educación.
  • Diseño de experiencias educativas en RA y RV.
  • Aplicaciones de simulaciones en campos especializados (ciencias, medicina, ingeniería).
  • Herramientas y plataformas para integrar RA y RV en el aula.
  • Evaluación de la efectividad de RA y RV en el aprendizaje.

 

Módulo 7: Analítica de Aprendizaje y Toma de Decisiones

  • Introducción a la analítica de aprendizaje y sus aplicaciones.
  • Recolección y análisis de datos educativos.
  • Uso de analítica para la toma de decisiones y la mejora del aprendizaje.
  • Herramientas de visualización de datos y paneles de control.
  • Ética y privacidad en el manejo de datos educativos.

 

Módulo 8: Proyecto Final de Tecnología Educativa

  • Identificación de una oportunidad de mejora mediante tecnología educativa.
  • Desarrollo de un proyecto de innovación en el uso de tecnologías en educación.
  • Implementación de herramientas y metodologías en un entorno real o simulado.
  • Evaluación de resultados e impacto del proyecto.
  • Presentación y defensa del proyecto final ante un comité académico.

Requisitos de la Maestría en Tecnología Educativa de ISEIE

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  • 8 Módulos
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  • 60 ECTS

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Trabajo final de la Maestría en Tecnología Educativa

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Maestría en Tecnología Educativa  de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes

Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

La Maestría en Tecnología Educativa es un programa académico  diseñado para desarrollar profesionales expertos en el  uso de tecnologías educativas para mejorar el aprendizaje, el desempeño y la satisfacción de los estudiantes. El programa se enfoca en la comprensión de los fundamentos de la tecnología educativa, la implementación de soluciones de tecnología educativa, así como el diseño y la evaluación de programas de tecnología educativa. Los estudiantes adquirirán una amplia variedad de habilidades  y conocimientos, incluyendo la formación en el uso de herramientas informáticas, la gestión de proyectos y la aplicación de principios de diseño de la instrucción. Al final  de este programa, los estudiantes tendrán la capacidad de desarrollar y evaluar soluciones de tecnología educativa, así como de dirigir proyectos de tecnología educativa exitosos.

Para saber si un máster es oficial, es necesario verificar si está homologado por el Ministerio de Educación. Esto se puede hacer consultando el Registro de Titulaciones Oficiales de la página web del Ministerio de Educación. Si el título está homologado, significa que el máster es oficial.

Una Maestría en Educación puede abrir la puerta a una variedad  de carreras en el campo educativo. Estas carreras incluyen trabajar como profesor, consejero educativo,  administrador escolar, director de programas educativos, consultor educativo, investigador educativo, asesor de políticas educativas, asesor de programas de educación especial, y otros puestos en la educación. Muchas de estas posiciones se pueden encontrar en escuelas primarias, secundarias, universidades, organizaciones sin fines de lucro, organismos gubernamentales y empresas privadas.

La cantidad de puntos que se pueden obtener por un título de máster en una oposición depende del organismo que la convoque. En algunas oposiciones se pueden obtener hasta 10 puntos, mientras que en otras no se reconoce el máster como título para sumar puntos. Por lo tanto, la cantidad de puntos que se obtienen por un máster en una oposición puede variar.

La tecnología educativa se refiere a la integración de la tecnología  en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Esto incluye herramientas como computadoras,  aplicaciones en línea, software educativo, realidad virtual, etc.  Estas herramientas se pueden utilizar para mejorar la educación de los estudiantes al proporcionarles  acceso a contenidos y recursos en línea,  alentar el trabajo colaborativo y mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores.

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