Curso en Tecnologías Educativas

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1.1 Introducción a la tecnología educativa
1.1.1 Concepto y evolución de la tecnología aplicada a la educación
1.1.2 Importancia en el ámbito educativo

1.3 Tendencias actuales
1.3.2 Herramientas tecnológicas para la enseñanza

1.3.2.1 Tipos de herramientas
1.3.2 Aplicaciones prácticas
1.3.2.3 Evaluación de herramientas

1.3 Integración de la Tecnología en el Currículo
1.3.1 Diseño Curricular
1.3.2 Modelos de Integración
1.3.3 Desafíos y Oportunidades

MÓDULO 2. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA
2.1 Concepto de TIC
2.1.1 Ventajas de la integración
2.1.2 Evolución tecnológica de las TIC en el contexto educativo
2.2 Herramientas Tecnológicas para la Enseñanza
2.2.1 Tipos de Herramientas TIC
2.2.2 Uso Pedagógico
2.2.3 Exploración de cómo las TIC pueden impulsar la innovación en la enseñanza y el diseño curricular
2.3 Diseño de Actividades TIC
2.3.1 Diseño Instruccional: Principios para diseñar actividades y recursos didácticos basados en las TIC
2.3.2 Estrategias de Integración
2.3.3 Evaluación de Impacto
2.4 Buenas Prácticas en la Integración de las TIC
2.4.1 Estudios de Caso: Análisis de experiencias exitosas de integración de las TIC
2.4.2 Desafíos y Soluciones
2.4.3 Planificación Estratégica: para la integración sostenible de las TIC en aula e institución educativa

MÓDULO 3. APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LÍNEA
3.1 Fundamentos del Aprendizaje Colaborativo en Línea
3.1.1 Concepto de Aprendizaje Colaborativo: Definición y principios básicos del aprendizaje colaborativo
3.1.2 Importancia del Trabajo en Equipo: Ventajas y beneficios
3.1.3 Tecnología para la Colaboración
3.2 Diseño de Actividades Colaborativas en Línea
3.2.1 Planificación de Tareas Colaborativas: Estrategias para diseñar actividades
3.2.2 Roles y Responsabilidades: Asignación de roles y responsabilidades en entornos virtuales
3.2.3 Feedback y Evaluación
3.3 Herramientas Tecnológicas para el Aprendizaje Colaborativo
3.3.1 Plataformas de Colaboración
3.3.2 Comunicación Asincrónica y Sincrónica
3.3.3 Gestión de Proyectos
3.4 Desafíos y Buenas Prácticas en el Aprendizaje Colaborativo en Línea
3.4.1 Desafíos Comunes
3.4.2 Estrategias Efectivas
3.4.3 Evaluación Continua

MÓDULO 4. GAMIFICACIÓN Y SIMULACIÓN EDUCATIVA
4.1 Introducción a la gamificación y simulación educativa
4.1.1 Conceptos fundamentales
4.1.2 Objetivos educativos
4.1.3 Teorías de aprendizaje
4.2 Diseño de Experiencias gamificadas
4.2.1 Elementos de la gamificación
4.2.2 Narrativa educativa
4.2.3 Feedback y Motivación: Estrategias para proporcionar retroalimentación
4.3 Aplicaciones prácticas de la gamificación en el aula
4.3.1 Juegos Educativos: Ejemplos de juegos educativos y plataformas gamificadas
4.3.2 Competencias transversales
4.3.3 Personalización del aprendizaje
4.4 Simulación Educativa como herramienta de aprendizaje
4.4.1 Tipos de simulaciones
4.4.2 Inmersión y realismo
4.4.3 Evaluación y retroalimentación
4.5 Tecnologías para la gamificación y simulación educativa
4.5.1 Plataformas de gamificación
4.5.2 Simuladores virtuales
4.5.3 Realidad virtual y aumentada
4.6 Evaluación y mejora continúa en la gamificación y simulación educativa
4.6.1 Evaluación del impacto
4.6.2 iteración y mejora
4.6.3 Ética y equidad

MÓDULO 5. REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA EN LA EDUCACIÓN
5.1 Fundamentos de la realidad virtual y aumentada
5.1.1 Definición y diferencias
5.1.2 Ventajas educativas.
5.1.3 Aplicaciones en educación
5.2 Diseño de experiencias educativas en realidad virtual y aumentada
5.2.1 Creación de contenidos
5.2.2 Interactividad y engagement: importancia de la interactividad y la participación activa del estudiante
5.2.3 Accesibilidad e inclusión
5.3 Integración curricular de la realidad virtual y aumentada
5.3.1 Alcance curricular
5.3.2 Aprendizaje experiencial
5.3.3 Colaboración y comunicación
5.4 Tecnologías y herramientas para la realidad virtual y aumentada en educación
5.4.1 Plataformas y dispositivos
5.4.2 Desarrollo de aplicaciones
5.4.3 Evaluación de impacto

MÓDULO 6. INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN
6.1 Fundamentos de la inteligencia artificial en la educación
6.1.1 Conceptos clave: definición de inteligencia artificial y su aplicación en el ámbito educativo
6.1.2 Beneficios educativos
6.1.3 Aplicaciones prácticas
6.2 Implementación de herramientas de inteligencia artificial en el aula
6.2.1 Personalización del aprendizaje
6.2.2 Sistemas de recomendación
6.2.3 Automatización de tareas
6.3 Ética y desafíos de la inteligencia artificial en la educación
6.3.1 Consideraciones éticas
6.3.2 Desafíos y limitaciones
6.3.3 Formación docente: necesidad de formación continua para los docentes en el uso ético y efectivo de herramientas de inteligencia artificial en el aula