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Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

Duración

1 mes

Fecha de inicio

15-10-2026

Modalidad

Online

Horas

100

Precio

$ 435

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Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil 1

Presentación del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

El Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil de ISEIE Colombia proporciona una formación especializada para comprender y estimular el desarrollo motor, cognitivo y emocional de los niños a través del movimiento. Impartido de forma 100% online, el programa integra los fundamentos de la psicomotricidad con las metodologías propias de la educación física infantil, ofreciendo recursos prácticos para diseñar actividades que favorezcan el crecimiento integral y armónico en las primeras etapas educativas.

Mediante una metodología flexible y autodirigida, el estudiante adquiere competencias para observar, planificar e intervenir en el ámbito psicomotor, atendiendo a la diversidad y a las necesidades individuales de cada niño. Los contenidos, apoyados en casos prácticos y recursos digitales, abordan el juego motor, la coordinación, el esquema corporal, la lateralidad y la expresión corporal como herramientas educativas. El resultado es una formación aplicada que capacita para promover el desarrollo psicomotor de la infancia desde una perspectiva lúdica, inclusiva y pedagógicamente fundamentada.

Propósito del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

El Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil tiene como propósito capacitar al estudiante para promover el desarrollo integral del niño mediante la psicomotricidad como recurso educativo dentro de la educación física. El programa busca que el participante comprenda las bases teóricas del desarrollo psicomotor y su relación con los ámbitos cognitivo, afectivo y social en la infancia. Se pretende dotar al alumno de herramientas para observar y evaluar las capacidades motrices, diseñar sesiones adaptadas a cada etapa evolutiva y aplicar el juego y el movimiento como vías de aprendizaje. Asimismo, el curso persigue fomentar una intervención inclusiva que atienda a la diversidad y las necesidades individuales, favoreciendo la coordinación, el esquema corporal, la lateralidad y la expresión. En conjunto, el objetivo es formar profesionales capaces de estimular el crecimiento armónico de los niños desde una perspectiva lúdica y pedagógica.

Para qué te prepara el Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

El Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil te prepara para diseñar e implementar intervenciones psicomotrices que favorezcan el desarrollo integral de los niños en el contexto educativo. Al finalizar, serás capaz de observar y evaluar las capacidades motrices, planificar sesiones adaptadas a cada etapa evolutiva y utilizar el juego motor como herramienta de aprendizaje. Desarrollarás competencias para trabajar aspectos como la coordinación, el equilibrio, el esquema corporal, la lateralidad y la expresión corporal, atendiendo a la diversidad del aula. Esta formación te habilita para desempeñarte en centros educativos infantiles, escuelas, ludotecas, centros de apoyo o proyectos socioeducativos, complementando la labor docente y de acompañamiento. En definitiva, adquirirás herramientas prácticas y fundamentadas para estimular el desarrollo psicomotor de la infancia desde un enfoque inclusivo, lúdico y pedagógico.

Solicitad más información del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

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  • Duración: 1 mes
  • Modalidad: Virtual
  • Certificado expedido por la Institución Superior Estudios Innovadores Europeos (ISEIE).
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Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Conoce más

Objetivos del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

1

Comprender las bases teóricas del desarrollo psicomotor y su relación con la educación física infantil.

2

Observar y evaluar las capacidades motrices de los niños en las distintas etapas evolutivas.

3

Diseñar sesiones psicomotrices adaptadas que estimulen el desarrollo integral de la infancia.

4

Aplicar el juego motor y la expresión corporal como recursos educativos y de aprendizaje.

5

Promover una intervención inclusiva que atienda la diversidad y las necesidades individuales.

Diseño del plan de estudios Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

Para el diseño del Plan de estudios de este Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil 2

Plan de estudios Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

1.1 Concepto y fundamentos de la psicomotricidad
1.2 Historia y evolución de la psicomotricidad en el ámbito educativo
1.3 La psicomotricidad en el desarrollo infantil
1.4 La relación entre cuerpo, mente y emociones en la infancia
1.5 Principales enfoques y teorías psicomotoras aplicadas a la educación

2.1 Fases del desarrollo motor en la infancia
2.2 La psicomotricidad en la etapa prenatal y postnatal
2.3 El desarrollo de la motricidad gruesa y fina
2.4 Influencia de la psicomotricidad en la coordinación y el equilibrio
2.5 La relación entre el desarrollo motor y el aprendizaje cognitivo en los niños

3.1 Actividades y juegos psicomotores para la estimulación temprana
3.2 Ejercicios de coordinación motora y control corporal
3.3 Dinámicas de integración motriz en grupo
3.4 Psicomotricidad en el aula: planificación y organización
3.5 Adaptación de actividades físicas según el desarrollo del niño

4.1 El impacto emocional del movimiento en los niños
4.2 Juegos cooperativos y su influencia en la socialización
4.3 La psicomotricidad como herramienta para la expresión emocional
4.4 El manejo de la frustración y la resolución de conflictos a través de la psicomotricidad
4.5 El papel del educador en la gestión emocional durante las actividades física

5.1 Identificación de necesidades especiales en el desarrollo psicomotor
5.2 Actividades inclusivas en psicomotricidad
5.3 El trabajo con niños con dificultades de motricidad y coordinación
5.4 Estrategias de intervención psicomotriz para niños con discapacidad
5.5 Herramientas y recursos para adaptar la psicomotricidad a diversas necesidades

6.1 Métodos de evaluación psicomotora en niños
6.2 La observación como herramienta principal de evaluación
6.3 Herramientas tecnológicas en la evaluación psicomotora
6.4 Indicadores de desarrollo psicomotor en la infancia
6.5 Planificación de intervenciones a partir de la evaluación psicomotora

Requisitos del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil de ISEIE

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Trabajo final del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Curso en Psicomotricidad Aplicada a la Educación Física Infantil , deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

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Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

Al finalizar recibes un certificado internacional emitido por ISEIE que acredita tu formación en psicomotricidad aplicada a la educación física infantil. Está respaldado por una metodología europea reconocida y avala las competencias adquiridas durante el programa, con validez para tu desarrollo profesional en el ámbito educativo.

No es imprescindible tener experiencia previa en psicomotricidad. El programa parte de fundamentos claros y resulta apto tanto para docentes y profesionales en activo como para recién egresados de educación física, magisterio o áreas afines que deseen estimular el desarrollo motor de la infancia.

El curso tiene una duración de 1 mes, equivalente a 100 horas de formación académica. Al impartirse en modalidad 100% virtual, puedes adaptar el ritmo de estudio a tu disponibilidad y avanzar de forma flexible.

La formación es 100% online y autodirigida, de modo que avanzas a tu propio ritmo. Accedes a la plataforma cuando lo necesites, cuentas con el acompañamiento de un tutor y organizas el estudio según tu disponibilidad a lo largo del mes.

Su enfoque combina metodología europea, base pedagógica sólida y una orientación eminentemente práctica centrada en experiencias reales de aula. En lugar de teoría aislada, integra juego motor, desarrollo psicomotor y diseño de sesiones, y culmina con una certificación internacional que refuerza tu perfil docente.

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